幼师小班工作总结 (篇1)

本学期在幼儿园老师的精心呵护下,在老师们的精心指导下,我们的雏鹰小队在各级领导的辛勤耕耘下,取得了一定的成绩。一、精心组织,认真组织形式

幼儿园占地面积1350亩,共有幼儿38名,年龄30名,现有的教室共有31个,教职员工9人。幼儿年龄小,生活、学习均不受影响,是健康、快乐的一代。在新学期开学的第一天,我园有幸邀请著名特级教师张晓华老师来园为幼儿作《健康饮食教育》专题讲座。讲座中,张老师用生动的、富有童趣的语言讲述了自己的故事,她告诉幼儿如何“茁壮成长”,如何进行身心发展,如何正确对待“人”这个字,通过一些方式和方法,教幼儿如何“健康”,使幼儿的心理健康发展,注重幼儿的身心发展。

在会议上,我们认真听了张老师的讲座,从中,让我们看到了希望,看到了追求。活动当中,幼儿有的操作失误,有的不听老师的指导,有的不遵守纪律,有的做起事来蛮不讲理,甚至还向幼儿大打出手。张老师用一个个鲜活的例子,用语言表达出自己对幼儿园工作的认识和认识,特别是幼儿回答问题时的问题,更让我们反思了幼儿在家的表现。

新学期,我们新的一学期又要开始了,这次我所在的幼儿园是《幼儿园课程表》。我在幼儿园的学习生活是怎样开展的。我非常荣幸地在这里给孩子们写了这封心手手手语,“亲爱的小朋友们,我知道你们长大了,一定会有自己的理想,一定会在新的一年里认真学习、健康快乐地成长。老师相信你们一定能成为一个聪明、勇敢、自信、充满阳光的小天使,成为老师心目中的好学生。”

学期结束了,我想对全体幼儿进行系统的教育,使他们尽快适应幼儿园的生活。所以,我们班幼儿都在努力着。在这学期里,我教孩子们识字、读口诀,读美文。他们学习韵律操的时候,他们也很认真地学习。他们的表演给了我们惊喜。在这学期的第六周,我又教了孩子做班里的值日生。刚开始几天我都让孩子们先拖地,然后我在教室里看着他们干。每天只要我一走进教室,就看到他们认真地工作着,有的做值日生,有的在擦桌子,有的在扫地,我真为他们感到骄傲。

让我们在新学期里继续努力吧,我们的幼儿园是健康、快乐的。

幼师小班工作总结 (篇2)

经过二周的小班实习,我对幼教有了更深的认识,尤其是对小班的孩子都有了一个较全面的了解,对他们更有了帮助。在我第一次带小班实习时,孩子们对我很陌生,上幼儿园时,我们只是以简单的领班的形式,带着孩子去排队、进餐,教孩子们穿衣服、系鞋带,带他们玩玩具、看图书等,让孩子在大集体中,养成了主动的习惯。我们教他们自己的事情自己做,有了大集体的感觉。

我们也让他们尝试到许多他们自己可以尝试的事,有些孩子还不会,会吵着让老师教他,老师只好耐心地教他,但是对他们也没有耐心,让他自己去做。在这几个月里,孩子们真的长大了很多,不再是以前的孩子了,他们开始对自己的家庭有了自己的依赖性,都有了自己独立的空间和独立的生活方式,虽然有时候有点任性、有些不听话,但是我们也没有很快就放弃他们,而是会像老师一样耐心地教导他们。

在生活上,孩子们需要老师的帮助,需要老师的关心,所以我给孩子们购买了各种各样的生活用品,让他们当小老师。每天中午我都会在放学后把中午吃剩下的饭菜放到他们吃剩下的空碗里,让他们自己吃,而且我给他们买的是牛奶、面包等,让他们不要挑吃这些东西,要养成吃东西能吃完就吃的习惯。到了下午,孩子们开始调皮了,有的在老师的办公室里搞恶作剧,有的在外面玩游戏,还有的在老师的课堂上打打闹闹,让老师很生气。我们想了很多办法让孩子们安静下来,他们再也不闹了,但是今天下午的纪律依然不好,这让我很是着急,不知道要怎么办才好。

下午的事情更让我头疼,下午有几位老师陪着他们去吃饭,可是这几位老师却说:“今天中午的学生对我们很不尊重,就像你们刚才一样。”我想,她们可能觉得我们在幼儿园里是培养他们的,以后就不会这样了吧。在幼儿园里的生活中我们也要去关心爱护他们,如果有的老师说我们在幼儿园里是培养他们的,我们就会感觉很不习惯,想离开幼儿园。我们在幼儿园里也是扮演着孩子们的角色,在这个世界上,我们都是一个小大人,我们也要去关心他们,这样才能保护好我们自己。

我们很开心能有这样的一个实习老师,我们会珍惜这次实习机会,努力做好自己的本职工作,不会辜负这次实习的机会。

幼师小班工作总结 (篇3)

幼师本身就是一种职业,是一个为孩子服务的职业,因为这个职业对幼儿发展起着潜移默化的作用。我的工作对象是2-3岁的幼儿。由于我们家离幼儿园远,交通不便,所以接送幼儿比“送”工作要繁琐的多。所以,我在家里与小朋友们朝夕相处,同他们学习各种本领。在我和孩子们一起玩耍、学习的同时,他们也在快乐的度过自己的幼儿园生活。在孩子的每一天里,我都能品尝到幼儿园的温馨与幸福。

XX年6月18日,我和孩子们一起过了一个非常快乐而充实的六一。当天,我参加了“大班保育员培训”,我主要参加了游戏和教学活动,我很喜欢这两个活动,因为它让我体验了一把当幼儿教师的乐趣。在工作中,我尽量使自己做到最好。我会努力让自己在孩子的每一天里,做最快乐的事。我会利用一日活动时间让孩子们自己在家进行活动,同时我会和孩子们一起做游戏。

本着“孩子们的是我的”的原则,我还会和孩子们一起做游戏,一起成长。让他们在其中增长知识,增加乐趣。我相信,这对我以后的成长是有很大的帮助的。经过这两个多月的幼教工作,我在孩子们的身上看到了成长的影子。现在,我已经完全融入到这个大家庭中来。

幼师小班工作总结 (篇4)

幼师工作总结(一)

为了能让孩子们喜欢幼儿园,更好地认识和了解幼儿园的发展与社会,在本月中,我向上级领导及各部门领导请教。在工作中我也认真努力地学习着,认真完成每一份工作,积极协助老师们做好各项工作,并且在自己的工作岗位上做了不少工作,获得了许多荣誉。

(二)

我们幼儿园的数学和英语是教师授课过程中必须遵守的课程标准,是完整的日常教学活动,教师在教学活动中要以尊重孩子、理解孩子、关心孩子为出发点,从而最大限度地调动孩子的学习积极性。这方面的工作人员和经验丰富的教师是很受教师们的喜爱的,幼儿入园后我将在园教导处领取小朋友入园报名表并按照幼儿的身高填写在每周的周计划表上,让所有家长都能够一目了然的看到。

(三)

我班幼儿已上了中班,已上中班,家离的相对较远,小班中还有两种现象:一是进班热的现象,而是幼儿哭闹,幼儿不愿意去幼儿园;二是中班的孩子入园后看到老师就会扑上去,于是很容易地形成传染病,所以我将在幼儿入园前提醒家长们不要到幼儿园去,孩子在幼儿园不能安静的玩耍,很容易感染幼儿的哭闹现象。这方面的工作人员和经验丰富的老师是非常受欢迎的,在教学活动中我就常常用这样的方式来和家长交流,希望家长能够接受我对孩子教育的方法,真正的教育好孩子。

(四)

在教学活动中,我不断地提高自己的教学水平和业务水平,为幼儿创设了良好的环境,努力做到让孩子喜欢我,家长配合,让家长放心。工作中,我积极配合班主任老师,根据孩子的年龄特点及孩子的实际情况,设计丰富的教学活动,力求使活动能够达到预期的目的。在工作中,我认真遵守各项纪律,认真完成班级工作,做到不迟到、不早退、不无故旷课,能够做到工作到放手不放眼,注重每一个细节,并能够根据教育的需要和幼儿的发展来制定不同的教育方法,并能够灵活运用。